各学校可根据本校及学生情况，在做好防疫要求的前提下，自行选择组织休业式或上门家访。对未能参加休业式的学生，要组织教师上门家访。对经济困难、长期患病的在职及退离休教职工等进行走访、慰问，切实帮助他们解决实际困难。
重要时间安排
图源：长兴教育
请收好这份时间表!
1、关注学生心理健康。各校要通过班队活动、心理咨询、专家讲座等形式，认真做好学生心理健康辅导工作，及时帮助消除因期末考试带来的心理压力和困惑。认真做好家长的家庭教育引导工作，帮助家长理性助考，缓解学生压力，营造一个宽松、和谐、民主的家庭环境。
2、组织好休业式。各学校可根据本校及学生情况，在做好防疫要求的前提下，自行选择组织休业式或上门家访。组织休业式的学校要突出仪式感、教育感。对未能参加休业式的学生，要组织教师上门家访。
3、实施科学多元评价。一至六年级使用等级和评语报告考试和考查成绩，七至九年级实行等级、分数和评语相结合的报告方式。要客观、公正撰写学生评语，坚持以鼓励为主，客观、公正地对学生进行多元评价。
4、科学安排假期生活。各学校要落实好“五项管理”规定，加强体育锻炼、培养良好的阅读习惯、养成良好的睡眠习惯，促进学生健康成长；指导家长履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理；引导家长针对学生的年龄特点安排适量的家务劳动，培养劳动习惯，树立节水节粮节电意识。加强寒假期间作业管理，继续以多种形式开展好“体育+阅读、书写、表达”的“1+3”行动，将体育、美育、劳动一并纳入寒假作业内容；要按照学生实际和学习内容布置系统性、多样性的书面作业、实践性作业和探究性作业；要按照年级统一、总量控制、个性调整的原则，提前研究作业的数量、内容、形式，控制总量。
5、积极引导实施“家庭护眼”工程。利用多种形式向家长宣传普及儿童青少年健康护眼理念和科学防近方法，培养儿童青少年“自身视觉健康第一责任人”的意识，增强儿童青少年对健康饮食、睡眠、电子产品使用、体育锻炼和户外活动的自我管理，保证儿童每天户外活动2小时以上。
6、深入开展师德师风建设活动。坚持“立德树人”，认真学习并践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》，不接受家长和学生的礼物或宴请，坚决制止体罚和变相体罚学生等有悖于行风和师德要求的行为，潜心教书育人，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。对经济困难、长期患病的在职及退离休教职工等进行走访、慰问，切实帮助他们解决实际困难。
7、做好学校疫情防控工作。各校要充分认识当前疫情防控形势的复杂性和多变性，期末阶段要严格按照上级文件要求执行，坚决克服麻痹思想，摒弃厌战情绪，杜绝侥幸心理，防范松劲心态，强化落实疫情防控责任；教职员工、外籍教师和学生及家长春节、寒假期间按照省市县要求，坚持“非必要不外出”，严格落实师生员工（干部）外出管理；严格控制人员集聚性活动，认真开展冬春季疫情防控知识宣传教育，进一步强化师生个人安全防护意识，全面落实健康防护措施；认真落实《中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》和省、市教育部门开学检查清单要求，严格落实春季开学环节疫情防控措施；进一步加强组织领导，加强与辖区乡镇（街道）、社区（村居），卫健、疾控、市监等部门的沟通协调，形成预警、协作与快速反应机制，完善疫情联防联控机制。
