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郑渊洁家庭教育课读后感(家庭教育课郑渊洁家教理念和方法)

时间:2023-06-05 作者: 小编 阅读量: 1 栏目名: 范文大全

最近沉浸式地读完了郑渊洁的《家庭教育课》。郑渊洁是中国著名童话作家,被称为“童话大王”。他一个人写《童话大王》月刊35年,书刊总销量超过3亿册,这是一项世界记录。三次登顶中国作家榜,他是目前全球出版量名列前茅的中国作家。郑渊洁《家庭教育课》共40节,分四个单元,每单元10节课。所以说对孩子进行安全教育,不单单是为了身体的安全,还能让孩子的价值观安全,判断力安全。

齐齐

嗨!这是齐齐的

第16篇读书感悟

全文有4400 字

大约需要7分钟

每个孩子都是一片大海,束缚大海是不明智的。

最近沉浸式地读完了郑渊洁的《家庭教育课》。书中的教育理念和方法很受启发。

郑渊洁是中国著名童话作家,被称为“童话大王”。他一个人写《童话大王》月刊35年,书刊总销量超过3亿册,这是一项世界记录。三次登顶中国作家榜,他是目前全球出版量名列前茅的中国作家。

郑渊洁笔下的皮皮鲁、鲁西西、大灰狼罗克、舒克和贝塔影响了中国数以亿计的三代孩子。他和孩子的那些趣事、趣谈,无不闪耀着智慧和童真。

郑渊洁《家庭教育课》共40节,分四个单元,每单元10节课。

我根据自己的体会,选择我深受启发的几节课。总结核心内容。

父母合格,孩子才能优秀,如何成为合格的父母?

1、家庭教育不是管理,是示范和引导

诗人陆游的儿子想学写诗,向爸爸请教,陆游对儿子说:你真的要想学写诗,功夫是在诗之外。

教育孩子也是这样,教育孩子和孩子本身没什么关系,和爸爸妈妈关系最大,套用陆游的话,教育孩子功夫在孩子之外。

常常听到一些家长说头疼孩子上学,头疼孩子的学习成绩,但很少听到这些家长说他们头疼自己。

爸爸妈妈总觉得孩子不行,实际上说穿了是爸爸妈妈自己不行。如果没有合格的父母,你的孩子是不可能优秀的。

家庭教育比学校教育重要,家庭教育能决定孩子的一生。但是有些爸爸妈妈将家庭教育理解为管理,就是管孩子。我说什么,你就要听,我管理你。

比如:你该写作业了,你该怎么怎么样了?就是在管孩子,其实家庭教育不是管理,家庭教育是示范和引导。

我们都知道,办任何事都需要资质。比如:会计要考会计证、开车要考驾驶证、律师要考律师证,唯独当爸爸妈妈不需要考证。

通常爸爸妈妈认为,我生了你,我就有权利来教育你,但实际上这比无证驾车性质严重多了,因为孩子本身有可能是有天赋的。

但是由于你的教育方法不对,有可能就扼杀了孩子的前途。这个性质当然比无证驾车还要厉害,因为它直接伤害的就是自己的亲骨肉。

作为父母,教育孩子首先应该研究孩子的特点,因为他是未成年人,未成年人和成年人肯定是不一样的,孩子有三个很突出的特点。

01、模仿能力

孩子的模仿能力是任何奥斯卡影帝、影后都望尘莫及的,孩子是通过模仿来学习、感受这个世界的。

爸爸妈妈需要孩子达到一个什么期望值?

比如他多吃蔬菜,比如说他一回到家就能把作业很高效的写完。要想让孩子做到任何事,你先做给他看,你不用说话。教育孩子最忌讳的就是:用嘴。

爸爸妈妈在教育孩子的时候闭上你的嘴,抬起你的腿,走你的人生给孩子看,效果非常好。

作为家长,你希望孩子做到什么,你就演示给他看,他自然而然会模仿你,这个效果特别好。

比如:有的家长发愁,孩子总是玩游戏,这个问题是出在孩子身上,还是出在家长身上?实际上,孩子是觉得跟爸爸妈妈玩不快乐,因为爸爸妈不是真心跟他玩。

其实教育孩子的时候,多想想自己的小时候,能让孩子得到好的教育方法,我们小时候,有的时候父母的一句话,我们一辈子都记着,大家应该都有这样经历。

作为父母,孩子从学校、从幼儿园回来以后,你当着他说的话都有可能影响他一生,所有话都不能随便说,你要三思而后行,你不知道哪句话会影响孩子的一生,所以你只能假设每一句话都可能影响孩子的一生。

所以当孩子一回到家里,作为爸爸妈妈,你要成为一个演员 。你可能会说我不是很累吗?对啊,因为你想让孩子有出息吗?你想让孩子成功吗?你就得演示给他怎么成功。

02、逆反心理非常强

家长在教育孩子的时候也要充分利用孩子的这个特点。

逆反心理是孩子的一大优点,是孩子从妈妈肚子里带出来的与生俱来的蔑视权威和权威唱反调的优点。你让我往东,我偏往西。

作为监护人,在教育孩子时,如果能巧妙借用孩子的逆反心理,或者说是三十六计中的“声东击西”,效果很好。

爸爸妈妈,爷爷奶奶,姥爷老爷们切记,对三岁之前的孩子,万万不可掉以轻心,和孩子相处时,你说的每句话,做的每一件事,都要慎之又慎,三思而后行。

03、想象力丰富

因为孩子刚出生的时候还没有知识,他看到的所有东西要用胡思乱想给出一个解释,这就是推理力薄弱的人,想象力丰富。

作为父母,如果你希望自己的孩子能发明创造的话,我们要做的一件重要的事是留住孩子的好奇心和想象力。

想象力是什么呢?是水。没有水,孩子的这艘知识的船寸步难行。

所有的孩子从上学的第一天开始,他是带着满脑子的想象力来到学校的,能不能不要在孩子刚上学的时候给他脑子里的想象力上一把锁?应该让他既有水又有船?如果只有想象力的水,没有知识的船,也不能体现人生价值。

父母有了孩子,其意义是上天恩赐给你一个想象力的免费导师。父母生了孩子最大的收获是通过孩子把失去的好奇心和想象力找回来。更重要的是有利于留住孩子的想象力。

遗憾的是,很多家长没有意识到这一点,他们甚至想我有了孩子以后,我要教育他,我是你的老师,那你真的是抱着金碗要饭。

你好不容易有一个找回好奇心和想象力的机会,你毅然放弃了。

你们现在还联合爷爷奶奶,姥姥姥爷把孩子的好奇心和想象力扼杀掉了。让孩子当一个知识非常非常渊博的人,但是一辈子不能进行创造发明。

2、为人父母,孩子的安全是头等大事。

有了孩子,成为爸爸妈妈们需要做出一个重要的判断,为人父母对于孩子最重要的事是什么?

作为父母最重要的是教育孩子的判断力,如果家长在教育孩子时判断失误,就不是尴尬这么简单了,可能抱憾终身 。

有的父母忽视孩子的安全教育,他们的目光只盯在孩子的学习成绩上,孩子学习成绩再好,如果缺失自我保护意识,被意外伤害夺走生命,学习成绩就失去了载体,成为没有任何意义的数字。

那么,怎样对孩子进行有效和到位的安全教育呢?

孩子的本性拒绝说教和枯燥,通过故事寓教于乐对孩子进行安全教育效果最好,孩子最容易接受

郑渊洁给自己儿子编写了寓教于乐的安全教材 《皮皮鲁送你100条命》,教给儿子100种危险的方法。

假如你和孩子一起过马路时,人行横道上红灯亮起,你也带着孩子视死如归过马路,你的孩子潜意识里就埋下了做事可以无视规则的种子,这颗种子随着孩子年龄的增长,渐渐在孩子心中生根发芽,长成参天大树,将孩子人生道路上的阳光遮挡,让孩子的一生蒙上阴影,后患无穷。

所以说对孩子进行安全教育,不单单是为了身体的安全,还能让孩子的价值观安全,判断力安全。

3、向孩子学习,和孩子一起成长

作为父母在教育孩子时经常会对孩子说,我这是为你好,然而,出发点好不代表效果好。

定位是走正确道路的基础。作为家长,在教育孩子时,首先要给自己定位。定位错误,教育效果就会出现偏差,甚至和家长期望的效果南辕北辙。

家长和孩子相处,家长的定位无非有三种

01、家长将自己定位为孩子的父母,长辈,管理者,师长。

02、家长将自己定位为孩子的朋友。

03、家长将自己定为孩子的学生。

有家长可能会说前两种定位还算正常,第三种定位也就是家长将自己定位为孩子的学生,孩子反客为主,成为父母的老师。用郑渊洁的话说,岂不是连童话都不敢这么写?

家长向孩子学习,对于滋养孩子的尊严效果非常好,有尊严的孩子做事自信,遵守游戏规则,价值观正确,远离坑蒙拐骗。

当你有了孩子,其实质就是你重新活了一遍。

不向孩子学习,只想着怎么教孩子、怎么管孩子的家长,属于深入宝山,空手而归。

4、在外和颜悦色在家声色俱厉的家长,孩子会怎么样?

如果爸爸妈妈是双面人,不利于孩子的成长,什么是双面人呢?

爸爸妈妈在外面和外人接触时,比如:在单位、在公司说话和颜悦色,可是一回到家里面对孩子或者配偶时,立刻换了一副面孔说话,声色俱厉,换句话说,在外面说话,声音是顺着声带出来的,在家里说话,声音从声带里横着出来的。

假设孩子看到爸爸妈妈对外人说话特别和气,而对孩子特别呵斥孩子会认为自己不优秀,一开始他会努力试图改变这种待遇,然而当他发现,无论他怎么努力,爸爸妈妈和她说话时,依然声色俱厉,他会怎么想?

我们设身处地的想,如果你在公司里总是被老板呵斥,一开始会认为自己不优秀吧,你试图改变,你努力,当你发现无论你怎么努力都无济于事时,你会认定自己在这家公司没有前途。

你可能会跳槽,你的孩子不能跳槽,但孩子的心会跳槽,孩子的心一旦跳槽,在成长途中形成身在曹营心在汉的局面。这个“汉”就是无家可归,人在家里,心在外游荡,居无定所,孤独、失落,双亲在身边,但孩子感觉举目无亲。

真实生活其实比童话还夸张。双面人父母每次对孩子的声色俱厉,都可能在孩子的人生道路上产生蝴蝶效应。孩子还会受父母影响,也成为这样的双面人 。

和孩子相处时,请记住,有话好好说,如果做不到对内对外都和和颜悦色,为了孩子的幸福,身心健康成长,那就在外声色俱厉在家和颜悦色吧。

5、家长绝对不能对孩子做什么?

作为父母,你对孩子不管怎么做?就是不能贬低孩子。

假如有家长想毁掉自己的孩子,怎么做最见效呢?当然是贬低孩子,摧毁孩子的自尊,具体方法有这样几条:

01、让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他。

比如:学习不行,长相不行,交友不行,才艺不行,除了玩手机玩游戏什么都不行,干家务不行,马虎、粗心、懒,家人为他受累……总之,他没有行的地方。

02、经常拿比他“行”的人刺激他。

比如:看人家XX,从不让父母操心,这类话最具打击力和摧毁力,是贬低、摧毁孩子的王牌语录。

03、父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象,这样会使孩子产生罪恶感。

而一个有罪恶感的人,往往采用自暴自弃的方法度过一生。

比如:经常告诉孩子,自从有了它,你连电影也没看过,你为他操碎了心都累出病来了,或者说如果不是为了照顾他,自己早就在事业上大有发展了。

04、和孩子说话时口气决不能和蔼,切不可使用商量的口吻,一定要使音量达到70分贝以上,一定要使用命令式口吻。如果还能配合一些挖苦讽刺的词组,则效果更佳。

比如:真蠢,你真笨,没见过你这么傻的,怎么生了你这么个东西……

05、孩子的一切要由你来决定,切不可给他一点儿自由,他的行踪,你要密切注视。如果有日记,一定要设法查看,手机微信,短信,邮箱,一定要审查。

这样做能在他心里造成他不是人的感觉,造成他是一个受人操纵的木偶的感觉,一个怀疑自己不是人的人,是绝不可能奋发上进的。

06、当众出孩子的丑。

前面五条都是在家庭里的“单练”。真正要彻底毁掉他,第6条才是杀手锏。

你一定要当着外人(同学、亲友邻居)损他、贬他,让他无地自容。

这样做能使一个人产生惧怕社会的心理,产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人,是很难立足于社会的。

以上都是假设,实际上这样的家长应该很少见。

有的父母这样教育孩子,有的父母那样教育孩子,作为爸爸妈妈,请切记,不管你怎样教育孩子,就是不能贬低孩子。

自尊和自信是一个人安身立命的基础,而贬低能摧毁孩子的自尊和自信。

人性的本质是渴望欣赏,孩子尤其渴望欣赏。欣赏能让孩子长成参天大树,贬低能让孩子枯萎畸形 。

-END-

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