总结下，全国共有188个院校开设了临床医学专业，52个学校拥有一级博士授权点，汕头大学是其中一个。在86所参评的院校中，汕头大学排名约为38名。相反，那些规模较大，在全国学科评估中更有优势。汕头大学研究生院概况以上是汕头大学研究生院官网的介绍，2007年成立，2016年更名，但是没有说明批准成立的部门。所以基本上确定了汕头大学按照2%的保研名额实行。实际上，2019年汕头大学保研总数为58人，保研率约为3.2%。
知乎以莫须有的理由屏蔽回答
一直以来我都以为知乎是个知识多元、观点多元的平台，现实却啪啪打脸，先后经历封禁账号，以莫须有理由屏蔽回答，让我从此在这个平台噤声。当然头条也不是，前些天的文章招致很多负评，当然也有很多真知灼见，我能接受。社会需要不同声音，学会倾听和接受也是种修养。
在知乎，“汕头大学是否存在虚假、过度宣传”的问题下，匿名用户的回答以数页篇幅霸占榜首。他以校友身份痛陈汕头大学种种“虚伪”，然而当我深究，答主几近90%的基本事实都属于歪曲解读、片面比较，并不公平公正。
1.汕头大学第四轮学科评估排名
汕头大学各专业排名居全国中下游？
就回答本身而言是答非所问的，汕头大学在学科评估结果上从未夸大或过度宣传，因为这样的结果在参评高校中确实不占优势。但真如答主所言，汕头大学各专业排名居全国中下游吗？
我详细去了解了下“学科评估”。首要的当然是了解什么是“学科评估”，中国学位与研究生教育信息网是这样的定义的：
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》（简称学科目录），对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行整体水平的评估。
什么是学科评估
为了更深入评估过程，我详细阅读了“参评规则与参评情况”。最为关键的信息是——
学科评估始终坚持“自愿申请、免费参评”原则，各单位具有博士或硕士学位授予权的一级学科（含一级学科和二级学科授权），均可申请参评。
排名规则如下：
全国第四轮学科评估排名规则
简而言之，学科评估是有要求的，必须是具备博士、硕士授予权的一级学科；评估遵循“资源申请”的原则。
也就是说，不是所有高校都有资格或都申请参与了评估。因此，不管汕头大学各专业排名如何，这位匿名的同学在表述上就错了，偷换概念，也就是所下结论的目标总体错了。
为了更了解汕头大学临床医学在全国中大致的情况，我去学信网查询了下现开设临床医学专业的院校数目。
学信网上呈现的临床医学开设院校
我从头数到尾，一共188个，后期查询可能因专业调整有所增加或减少，但不会变动太大。
总结下，全国共有188个院校开设了临床医学专业，52个学校拥有一级博士授权点，汕头大学是其中一个。在86所参评的院校中，汕头大学排名约为38名。ESI全球前1%的学科，如此状况，在这位匿名同学的口中变成了，“汕头大学的王牌专业在全国中处于中流，未上榜的排在70%后”。
跳出这个匿名校友的回答，来审慎看看学科评估的指标体系。可以发现，评估的指标体系有许多指标是采用绝对值的评价方法，比如本学科教师数量、授予博士及硕士学位人数，这样的指标对于汕头大学这个坚持十余年不扩招的院校来说，不占优势。这也就是为什么汕头大学更倾向于引用国际排名的原因。相反，那些规模较大，在全国学科评估中更有优势。
第四轮学科评估指标体系（各门类基本一致）
ESI（Essential Science Indicators），基本科学指标数据库是比较毋庸置疑的学术影响力的排名方法，以实际的论文数量（但也不是人均）和前1%、前1‰学科数论英雄，汕头大学排名121，不算好，但对于成立不到40年的双非高校也对得起政府投入。
汕头大学ESI排名
在高被引榜单中，汕头大学有3位学者入榜，全国排名86，学术水平也不算太差。
2019年高校高被引学者数量榜单
2.汕头大学的保研率
匿名同学所述
匿名同学说汕头大学保研率只有2% ，这个水平正常吗？保研率如何确定？我找到了教育部印发的《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》（2006）这个文件第二章对免试研究生推荐人数规定如下：
教育部关于高校保研率的规定
汕头大学是有研究生院的，然而作为省属院校，由教育部批准成立研究生院的可能性为小概率事件（P<0.05）。按（三）规定的应届本科毕业生数的2%确定保研名额，是比较合理的。然而，保险起见，我还是决定查证下。
汕头大学研究生院概况
以上是汕头大学研究生院官网的介绍，2007年成立，2016年更名，但是没有说明批准成立的部门。既然这样，那我就查查教育部批准成立的研究生院名单吧。于是，我从教育部网站上获得2007年批准成立的研究生院名单，没有汕头大学，如下：
教育部批准设置的研究生院名单
另外一份2011年的名单是从中国研究生招生信息网获得的，网站的主办单位是全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心，还算比较可靠，同样没有汕头大学。所以基本上确定了汕头大学按照2%的保研名额实行。实际上，2019年汕头大学保研总数为58人，保研率约为3.2%。全国一共116所211大学，按照教育部规定他们至少按5%确定保研名额（见前面的截图），匿名同学所述的汕头大学保研率136名还能接受吧？
“如果没有设立研究生院的211大学（当然这种情况比较少了），不是5%或者略高些，其他一本学校和汕大差不多”的言论哪里又错了？实际情况比规定略高一些，不也是正常吗？汕头大学不也比文件规定高么！
3.汕头大学的科研经费
没有什么可争论的“经费少”
科研经费我本不想争论，因为总量上确实是少。但有意思的是这位同学有点“双标”，懂得控制“混杂变量”，却只控制学生人数这一个。我建议你先按照省属院校单列出来（毕竟与部属大学不可同日而语），然后按照省会、非省会进行分层（2015年以前广东省的教育资源都给了广州，佛山、东莞、珠海和中山这些珠三角都没有捞着好处），控制好综合、专科学校（理工、医学类院校以自然科学为主，项目经费本身就高，不然你让一个拥有文学院、法学院、新闻学院等多个文科类的学院情何以堪），得出来的结论再“黑”汕头大学会吸粉更多。
4.汕头大学的排名
关于排名
学生转发学校排名也被吐槽，我有点无奈。不知道是不是其他学校学生没转发过，还是说THE和QS是汕头大学自己排的！国际化是汕头大学的路线，别的不说，对于培养学生的语言能力，开拓视野有很好的作用，受到国际排名认可，我觉得这不是坏事，不应该被吐槽。
汕头学生喜欢说“汕大在双非一本里最好的”，这是主观认识吧？起码学生没说汕头大学在软科、校友会、THE、QS里是最好的吧？脱离评价体系谈排名，不讲科学。人家主观的评价标准你都不了解，就被你否定了。将汕头大学与中科院大学和诸多有数倍办学历史的学校与汕头大学比，有失公允！如果汕头大学像深圳大学、南方科技大学这些高校一样有大量的财政支持，或者受到教育部、教育厅特别关照，那的确要被期待更高些。
6.汕头城建（与汕头大学虚假、过度宣传的关系是什么？）
汕头城建与汕头大学虚假、过度宣传的关系？
汕头城建确实一般，不过研究生三年我看到了很大的改观。保研率和经费我不想多说，项目确实在逐年减少，但是财政下拨的教育经费也是科研的重要来源啊！不然引进人才的科研启动经费哪里来！列举的是地市GDP么？看不懂其表达用意！跟汕头大学虚假、过度宣传有什么关系么？
6.汕头大学应该限制学生言论吗？
学校限制学生主观“赞校”言论可有先例？
在学校的生活体验好与坏，学生自有判断，我不知道学校为何要限制？不知道其他学校是否有先例。行政效率差这个的确存在，包括对待老师提的问题也是如此，我觉得汕头大学的确要提高服务意识。通信信号问题我不懂学校是否有能力快速解决，但是1年的时间解决确实慢了。但从我在学校里的网络体验来看，很OK。
7.汕头大学为什么更能吸引人
学校重要还是专业重要的老生常谈
这位匿名的同学列举的部分学校其实在985高校中表现相对来说比较一般了，有些分布在东北、西北，我不知道是不是多数人都是奔着985、211去的，而不在乎自己学什么专业。但是我有理由相信这位同学是拿这些学校的录取线来进行比较的，想就读自己理想的专业估计还是有一定差距的。至于为什么选择汕头大学，我觉得这是个人选择，不应该作为汕头大学虚假、过度宣传的佐证。
8.汕头大学的“炒作”
关于“抹黑”吉大
通过匿名同学提供的链接，我看到了这篇2007年发表在“长江新闻与传播学院”的文章——汕大：一所没有负债的大学，链接如下，大家可以看看：http://media.stu.edu.cn/archives/2271。
在文章中，我找到了作者提到的“盲目”“欲望”的字眼，个人认为并无不妥，我不知道抹黑谁了，我觉得更多的是陈述自己的办学理念。贴图如下，共大家评判。
还找到了匿名同学说的“教学质量低下，学生素质下降，学术风气浮躁”。不知道大家认不认可，扩招确实带来了这些问题，我周遭时常有人感叹现在的本科生不如以前的大专生。我觉得正视问题才能更好地改进，如果中国高校和科研发展、管理体系的弊病都要回避，中国高等教育的出路在哪里？
新闻报道中的原话
关于“抹黑”吉大在该新闻中的原话如下：
新闻报道中的原话
个人认为只是作者在陈述客观事实，毕竟这个是南方周末记者黄小伟所撰写，这样的事实陈述在新闻报道中其实很常见。“抹黑”我觉得真的谈不上！
最后，接着我利用题目和内容等关键词在百度和必应进行检索，南方周末、新浪网是为数不多刊发或转载此文的公开媒体，个人认为算不是炒作吧？我不知道是不是我对“炒作”理解有误。
9.重点实验室
关键的错误表述
这个我不反驳，不知道是负责文宣的工作人员对实验室划分理解有误还是如何，但确实是出错了，部级和国家级不能混为一谈，但是最新（2020年4月27日）的官网信息已经不存在这样的错误。
官网更正后的表述
10.公益课程有必要吗？
公益课程一文不值？
对于公益课程的态度，我完全不同意匿名同学的观点。我虽不是本科生，没上过这门课程，但是2019~2019年我是萤火虫基金会的学生代表理事，还参与过暑期全国医学生医疗扶贫活动，去过揭东秋江村、澄海隆都镇参加义诊。尽管我来自农村，但是这样的实践机会仍让我有很多感想，虽然说收获不是立竿见影的，但一定是潜移默化的。我与工学院的某老师也很熟，我们有时候一起参加公益活动，并从心底里支持这样的课程。
至于你说的整合思维、移动编程，我没上过，作为过来人，我想说本科就是通识教育，不可能把你培养成为专家。
11.“招生宣传服务”公益课程
不应以学校宣传绑架“公益”
本人不太认可将招生宣传作为公益课程，因为受益人是学校，不是常规理解上的社会或者他人。不过倒也不是原则性问题，学生愿意的话无可厚非，但建议不要与学分挂钩。
12.国际化问题
国际化问题
外教或有海外背景的教师比例确实高于其他很多高校，至于出境交流的问题，主观上认为还是挺多的，我就不去统计了，但要全部公费我认为还是不现实的。拿我们研究生来说，去西澳大学，学校出机票费用，生活费自理，我认为合理。去格罗宁根短期交流，全部公费。起码来说比我本科学校（HMU）多得到，起码学校也承担部分费用。至于去香港，我认识的工学院的老师带队去香港科技大学有参加学术报告等，具体不清楚。可能宣传有水分，但是没有虚假吧！
13.精细化办学
精细化办学问题
汕头大学确实比较穷，设备也比较落后，大学的人才流失比较严重，医学院的情况要好很多，但是走的“精细化”办学确实如此！不过既然匿名同学知道211有教育部拨款，那为何还要做前面那么多有失公允的比较。虽然穷，但是学校的生活硬件设施在国内同等水平的高校里面绝对是有优势。现在的食堂早已不是你发的那个模样，我就不贴图了。
14.汕头大学的硬件设施
汕头大学的硬件设施确实算比较好的了，这个不靠你随口说的，我觉得要看绝大多数人的评价。匿名同学又有点“双标”了，你回答通篇不是主观成分更多吗？学术能力、教师水平、校招企业水平你了解多少，怎么就成了“虚假、过度宣传”的论据了？
15.总结
写了一个下午，感觉前面还算是据理力争的辩驳，但是到后面越发感觉这个同学有些宣泄个人的愤懑情绪。可以说除了所列举的“国家重点实验室”汕头大学确有错误之外，我没有发现其提供更多汕头大学虚假、过度宣传的佐证。通篇都是有学生说，网上有人评论，云云。汕头大学不像别人口中那么好，但也绝不是你口中这么“差劲”！
