不同年龄阶段幼儿的心理特征学习信任的阶段信赖—不信赖母亲信赖，乐观。成为自主者阶段（2岁）自律—怀疑父母自控感，适当感。发展自主性阶段主动—内疚家庭目的和方向，能发动自己的行为。变得勤奋的阶段勤奋—自卑邻里学校理智、社会和身体。建立个人同一性阶段同一性—混乱同伴群体和外群体领导榜样作为个人的完整自我形象。承担社会义务阶段亲密—孤独友谊和伴侣、竞争和合作建立亲密持久的关系，有工作责任感。
不同年龄阶段幼儿的心理特征?学习信任的阶段（1岁之前）信赖—不信赖母亲信赖，乐观，今天小编就来聊一聊关于不同年龄阶段幼儿的心理特征?接下来我们就一起去研究一下吧!
不同年龄阶段幼儿的心理特征
学习信任的阶段（1岁之前）信赖—不信赖母亲信赖，乐观。
成为自主者阶段（2岁）自律—怀疑父母自控感，适当感。
发展自主性阶段（2～5岁）主动—内疚家庭目的和方向，能发动自己的行为。
变得勤奋的阶段（6～11岁）勤奋—自卑邻里学校理智、社会和身体。
建立个人同一性阶段（12～18岁）同一性—混乱同伴群体和外群体领导榜样作为个人的完整自我形象。
承担社会义务阶段（19～30岁）亲密—孤独友谊和伴侣、竞争和合作建立亲密持久的关系，有工作责任感。
