—三字童谣话节日—小童谣大情怀“童谣是中华民族优秀的传统文化的重要组成部分每一首童谣都具有特殊的意义童谣更是少年儿童最喜闻乐见的文学形式之一最容易唤起儿童对语言美感的体验是帮助儿童体验写作的乐趣与学习写作技巧的有效方式近日岛城著名童谣作家、儿童文学家门秀山老师为中国传统十二节日特制12首优质童谣诗歌以帮助少年儿童更好地感知中国传统节日蕴含的文化底蕴一、春节贴福字，贴对联。梅花开，红艳艳。放鞭炮，点
—三字童谣话节日—
小童谣 大情怀
“
童谣是中华民族优秀的传统文化
的重要组成部分
每一首童谣都具有特殊的意义
童谣更是少年儿童最喜闻乐见的
文学形式之一
最容易唤起儿童对语言美感的体验
是帮助儿童体验写作的乐趣
与学习写作技巧的有效方式
近日
岛城著名童谣作家、儿童文学家
门秀山老师
为中国传统十二节日
特制12首优质童谣诗歌
以帮助少年儿童更好地感知
中国传统节日蕴含的文化底蕴
一、春节
贴福字，贴对联。
梅花开，红艳艳。
放鞭炮，点火焰。
挂灯笼，亮闪闪。
新玩具，新衣冠。
压岁钱，装满罐。
吃年饭，看春晚。
合家欢，笑声甜。
二、元宵节
上元夜，月亮明。
大街上，挂灯笼。
扭秧歌，跑旱船。
舞狮子，耍巨龙。
吃元宵，放礼花。
猜谜语，赏花灯。
庆团圆，享太平。
甜蜜蜜，笑盈盈。
三、春龙节
二月二，龙抬头，
惊蛰后，响雷声。
蛇出洞，青蛙蹦，
桃花红，杨柳青。
东风吹，忙春耕。
大囤满，小囤流。
烙棋子，炒糖豆。
小娃娃，剃龙头。
四、清明节
柳叶绿，桃花红。
寒食后，是清明。
煮鸡蛋，卷单饼。
荡秋千，放风筝。
山水景，如画屏。
吹柳哨，去踏青。
念先辈，创大业。
植松柏，祭英灵。
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