吴颖民认为，随着整个国家人民生活水平的不断提高，对每个人的审美修养的要求也在不断提高，需要培养有更高审美修养的人，才能跟今天的生活相匹配。国际艺术教育专业委员会正式启动。通讯员供图为进一步促进广东省国际艺术教育的发展，更好地推动高端艺术人才的培养步伐，广东省留学服务协会成立的国际艺术教育专业委员会在当天正式启动。
“对美好生活的向往，需要‘更美的教育’。今天的教育要顺应这种对人才更高素质的要求，必须更加重视审美教育。”6月20日，广东省首届美育教育论坛在佛山三山新城的辰美国际大剧院举行，共同探讨美育的重要意义，深入探讨如何培养新一代具有全球胜任力的中国艺术创新人才。中国教育学会副会长、广州中学校长吴颖民关于美育教育的一番话，发人深省。
为什么要更加重视审美教育？吴颖民认为，随着整个国家人民生活水平的不断提高，对每个人的审美修养的要求也在不断提高，需要培养有更高审美修养的人，才能跟今天的生活相匹配。随着整个社会的不断进步，也要求我们要顺应时代的进步，不断提高自身的审美修养，更好地感知和享受幸福生活的美好。
要顺应对更高素质人才的要求，当今的教育应该如何去做？吴颖民提出，学校要更好地将美育教育融入到课程、活动和学校生活中去，不仅要加强美育这个单独的学校的艺术教育，更要把美育融入德育、体育、劳动教育和智育当中，这样才能让美育更好地直抵心灵，提高质量。
中国教育学会副会长、广州中学校长吴颖民。通讯员供图
“同时，我们整个社会也应不断地去改变固有的对‘好教育’的认知。”吴颖民强调，“好教育”并不能狭隘地拿成绩、分数、名校率来评价，一定要赋予一个真正的科学、全面的内涵。对此，校长、老师的观念要转变，社会对教育制度、教育质量的评价要改变，家长们培养孩子的目标、愿望也必须要调整。
“家长们一定要顺其自然、遵循纪律，让孩子们在他的优势领域得到更好的发展，追求他们认为最喜欢、最感兴趣而且是最有优势的领域，而不是给孩子的未来设计好坐写字楼、拿高收入的人生方向，把自己曾经没有实现的梦想强加在孩子身上。如何让孩子们更幸福？我认为就是让孩子们满意学校教育，离开学校之后留恋学校生活，出到社会后能够做最好的自己，这才是好的教育。”吴颖民说。
吴颖民是广东基础教育界的领军人物，同时也是广东省中小学校长联合会的首任会长，原华南师范大学附属中学校长。“五育并举，美育全人”广东省美育论坛活动由广东省中小学校长联合会、广东省留学服务协会指导，辰美国际艺术教育、羊城晚报教育发展研究院、广东省留学服务协会国际艺术教育专委会共同发起。从美育到细化讨论国际艺术教育的现状、发展趋势和展望，现场各学界、业界嘉宾也进行了一番热烈探讨。
广东省首届美育教育论坛圆桌环节。通讯员供图
论坛主题发言环节，中国十佳服装设计师、非遗传承人屈汀南艺术家用实际经历谈自己在海外对中国文化的传播和传承。以《美育，点化我们的一刻和一生》为主题，南海区教育发展研究中心主任禹飚通过展示梵高的《向日葵》，《大鱼海棠》、《魔童降世》两个动画作品以及故宫文创等艺术创作，引经据典阐释人生的四个境界即欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界。美育的本义是感性教育，可以赋予我们感性、人格、创造力。
在全球化的大背景之下，又该如何创新，让艺术之树常青？辰美国际艺术教育校务委员会主席黄秋艳认为，未来是一个科技与艺术并重的时代，培养具有全球胜任力的艺术创新人才需要引入的国际课程、对接的全球教育资源、组建的国际化师资团队、创设的国际艺术教育氛围。辰美国际艺术教育学校的创办，就是希望以培养美学创造力为核心，让教育回归了教育的本质，“向美而生，为未来而来”。
国际艺术教育专业委员会正式启动。通讯员供图
为进一步促进广东省国际艺术教育的发展，更好地推动高端艺术人才的培养步伐，广东省留学服务协会成立的国际艺术教育专业委员会在当天正式启动。广东国际艺术教育专委会主任单位授牌仪式和“辰美杯”南海区中小学艺术设计比赛颁奖仪式也在论坛期间举行。以“设计改变生活”为主题的第一届“辰美杯”吸引上千名师生参加，最终在小学组、中学组、教师组300多件作品中总共评出优秀作品96件。
（南方日报）
