姚萍性格优缺点育人育己。攀比是虚荣的前身。这种补偿孩子的行为是非常不可取的。父母自身认识有限，无法合理引导孩子。虚荣心本质上是希望获得他人认同甚至赞美的心理，这个出发点没错。第三件事是主动帮助孩子建立一些心理优势。孩子的虚荣是否已经超出了他这个年纪可以接受的范围。有些虚荣超过了限度，就应该及时的进行教育。教育和心理线上学习超过1000小时，拥有高中教师资格。
姚萍性格优缺点? 育人育己你好，我是姚萍每天写一篇文章，分享我的观察和经验这是第57篇原创文章，今天小编就来聊一聊关于姚萍性格优缺点?接下来我们就一起去研究一下吧!
姚萍性格优缺点
育人育己。你好，我是姚萍。每天写一篇文章，分享我的观察和经验。这是第57篇原创文章。
孩子的虚荣心从哪里来？
孩子在幼儿期就有比较强烈的表现欲，这是儿童心理发展特点决定的。他们会用玩具、衣服、总之所有可以炫耀的东西，来博取眼球。所以孩子有点攀比心非常正常。
心理学上有一种观点：社交的本质是炫耀。所以儿童进入幼儿园，就是进入了小社会，就会有社交，也一样具有这种需求。
攀比是虚荣的前身。既然适当的攀比是正常的，其实父母亲只需要注意，孩子不切实际的攀比。这样容易造成孩子比较强烈的虚荣心。
孩子进入幼儿园以后就会进行社交行为，心理就会有变化，家长往往并没有意识到这一点。
你知道哪些行为，会对孩子造成虚荣心的行为吗？
一、父母利用孩子满足自己的虚荣。
1.父母不甘心人后，喜欢把牌子货堆砌在孩子身上，从而彰显自己的身份、地位和品位。
2.家长经常给孩子说“我们家很有钱”的观念，是孩子虚荣和挥霍的基础，孩子也会模仿。
3.家长“经常哭穷”，这也没钱那也没钱，总是让孩子很有匮乏感，也会引发孩子虚荣心。
二、家长不懂得如何表达对孩子的爱，便会通过满足孩子的物质愿望来表达。
家长为孩子购买品牌衣物时，不停暗示孩子：“这些是名贵的东西，爸妈爱你才舍得买给你的。”
在食物上也是经常强调吃的东西，什么好吃，什么名贵之类的，挑剔食物，区别对待食物。父母的分别心，对孩子的价值观影响，让孩子往追求物质享受的方向发展。
孩子最开始接触的社会人就是父母，对孩子影响最大的也是父母。如果父母分别心重，那么孩子走进学校和社会，再受到社会观念的影响，自然就有了攀比心，自然产生了虚荣。
三、父母的自卑心理。有些家长经济并不宽裕，担心孩子被人瞧不起。别人孩子有自己孩子也要有，往往超过自己的购买能力。
父母的行为其实是一种“恶补心理”。讲得专业点 “用现在的行为去满足过去的心理需求”，这只是满足自己的一种心理需要。
这种补偿孩子的行为是非常不可取的。孩子还小，理性思维还没有发育成熟的，不知道父母的购买力，无法克制自己。
父母自身认识有限，无法合理引导孩子。孩子会对家长做出不合理的要求，长大以后也会学习父母的行为，恶性循环。
孩子有了虚荣心，家长该怎么办？
第一件事，我们要先接纳孩子的现状，给孩子适当的指导。
我们知道虚荣心来源于攀比心，是一种争强好胜的心理。虚荣心本质上是希望获得他人认同甚至赞美的心理，这个出发点没错。孩子要强在一定程度上促使孩子向好的方向发展。
只是这种心态需要家长及时正确的引导。作为家长我们要告诉孩子。
第一是争强好胜没错，但是没有争到第一也没关系。
凡是尽自己的努力，其他的顺其自然。
第二是对于争胜心特别强的孩子，要尽量帮他们淡化一下争胜心。
人外有人，山外有山。孩子要事事争先，其实是很累的。也不见得幸福。大多数人都是普通人，做个普通人没什么不好。
第三就是家长可以用多鼓励的方式，来弱化别人对孩子的干扰，来保持孩子的自尊心和自信心。
了解自身的优势，而不是永远活在比较中。
第二件事是教给孩子避开别人的锋芒，展示最好的自我。
家长可以教给孩子避开别人的优势，来直接把议题转移到自己的优势上来
让孩子习惯于发现自己身上的优势，而不是在跟别人的比较中获得优势，对孩子的一生都很重要，所谓活出自己，就是这个意思。
第三件事是主动帮助孩子建立一些心理优势。
孩子的虚荣并不总是被动的，很多时候也是主动的，那来自他们内心的需要，这种不是在跟别人比较中产生的虚荣，家长尤其要尊重和支持。
强调孩子自身的优势，相信自己的优势，并不断坚定孩子的信心，让孩子相信自己的长处，坚定自己的信念。这对于孩子非常重要，建立自尊和自信，对生活有美好的信念。
第四件事是要清楚的判断孩子的虚荣度。
孩子的虚荣是否已经超出了他这个年纪可以接受的范围。有些虚荣超过了限度，就应该及时的进行教育。
小的孩子可以通过故事视频的方式，对孩子进行教育。上了中学的孩子，则可以通过孩子交心、读书和体验生活的方式，对孩子进行引导。
今日话题：你认为虚荣心最大的害处是什么？
作者简介：姚萍，国家二级心理咨询师。教育和心理线上学习超过1000小时，拥有高中教师资格。混迹于各种宝妈群7年。热衷于思考和解决各类育儿和亲子问题。
