2022年7月14日下午14:00，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·科创云乡”志愿服务队的志愿者们到达青龙小学，开展了“不倒翁的制作”科普课堂活动。此课程主要的活动有摆放出倾斜而不倒的易拉罐、瓶盖不倒翁的制作、以及以小组为单位对组内每个组员制作的不倒翁编制一个故事。学生对不倒翁这种玩具是比较熟悉的，但是并不清楚制作不倒翁的原理。
自制电不倒翁?科技制作——不倒翁——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·科创云乡”暑期“三下乡”系列活动之科普课堂，今天小编就来说说关于自制电不倒翁?下面更多详细答案一起来看看吧!
自制电不倒翁
科技制作——不倒翁
——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·科创云乡”暑期“三下乡”系列活动之科普课堂
为大力号召广大青年学子积极投身科普事业，形成热爱科学、崇尚创新的社会氛围，进一步提高全民科学素质。2022年7月14日下午14:00，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·科创云乡”志愿服务队的志愿者们到达青龙小学，开展了“不倒翁的制作”科普课堂活动。
此课程主要的活动有摆放出倾斜而不倒的易拉罐、瓶盖不倒翁的制作、以及以小组为单位对组内每个组员制作的不倒翁编制一个故事。学生对不倒翁这种玩具是比较熟悉的，但是并不清楚制作不倒翁的原理。同时，因为学生年龄段覆盖较广，同学们来自各个年级，对不倒翁有不同的认识，高年级的同学可以指导低年级的同学，有利于不倒翁的制作，推动课堂进程。
首先，志愿者老师通过意大利比萨斜塔导入，正式进入了本课程的聚焦板块。随后的探索板块主要是引导学生摆放斜着但是不倒的易拉罐，引出重心越低越稳定这一概念，接着制作具有相同原理的不倒翁，最后每个小组利用不倒翁编一个故事。在拓展板块中，在学生了解了不倒翁的制作方法以及特点后，老师提出了同学们希望自己身边什么东西可以变成不倒翁的问题，引发同学思考。
科普课堂将志愿者老师讲解和同学们自主动手操作相结合，为孩子们带来精细的动作的锻炼，有利于提高孩子们的动手能力、实践能力。志愿服务队的老师们为了给学生营造更好的趣味课堂，反复打磨课程，只为同学们能够在快乐中学到更多的知识。孩子们在成长，志愿者们也在成长，希望孩子们能在课堂上收获欢乐、知识与梦想，今后飞往更广阔的天地。
记者:陈子月
