它正成为我们生命中重要的组成部分。但是，网络并不是完美的。我们应该安全上网。每个人都可以发表信息，但不是所有信息都是真实的。有些人利用网络伤害别人，并且试图通过欺骗获得钱财。实质是前面陈述句的反问句。主要在说think后的内容，故按从句变化）。根据反意疑问句对应规律，疑问部分用肯定形式。③祈使句的反意疑问句：无论肯定或否定，通常在祈使句后加上willyou?但以Let’s开头的祈使句用shallwe?
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八上仁爱英语单词unit2topic3
Unit 4 Topic 3 单词
cheap | adj. 便宜的,品质低的,虚伪的 adv. 便宜地 |
online | n.联机, 在线 |
language | n. 语言 |
information | n. 信息, 情报, 新闻, 资料, 询问 |
face to face | 面对面地 |
headmaster | n. (中小学的)校长 |
Mars | n. 火星 |
pizza | n. 比萨饼 |
website | n. 网站 |
reporter | n. 记者 |
perfect | adj. 完美的；最好的；精通的 vt. 使完美；使熟练 n. 完成式 |
safely | adv. 安全地 |
true | adj. 确切的,可靠的,真实的,正确的,正式的 adv. 笔直地,事实地 n. 真相,精确 vt. 使...平衡 |
cheat | n. 骗子,欺骗行为 vt. &vi. 欺骗,作弊 |
correct | adj. 正确的 v. 改正,纠正 vt. 改正 |
search | n. 搜寻, 探究 v. 搜寻, 探求, 调查 |
result | n. 结果,成绩,答案 v. 产生,起于,致使 |
grammar | n. 语法 |
improve | vt. 改进,利用,(提高)价值 vi. 改进 |
expensive | adj. 昂贵的,豪华的 |
redwood | n. 红杉，红木 |
pleasure | n. 高兴, 愉快, 快事 vt. 使高兴 vi. 享受快乐, 高兴 |
knowledge | n. 知识,了解 |
lose oneself in | v. 专心致志于 |
lake | n. 湖 |
drop | n. 滴,微量,落下 vt. 使落下，减少 vi. 落下，减少，减弱 |
tear | n. 眼泪,撕破的(洞或裂缝),撕扯 vt. 撕掉,扯下,扰乱 vi. 流泪,撕破 |
Unit 4 Topic 3 同步翻译
Unit 4 Our world
Topic 3 The Internet makes the world smaller.Section C 1a
网络在改变着世界。
它正成为我们生命中重要的组成部分。
网络让我们的生活更有趣。我们可以在网上找到各种各样的信息，并且与他人分享。我们可以交朋友，并且通过发邮件或在网上聊天互相分享想法和感受。我们还可以购物、学习、听音乐和看电影。这会让生活更容易些。
但是，网络并不是完美的。我们应该安全上网。每个人都可以发表信息，但不是所有信息都是真实的。有些人利用网络伤害别人，并且试图通过欺骗获得钱财。一些年轻人通常花太多时间在网上玩游戏等等。
网络能让我们的生活变得更好，但是我们应该谨慎上网。
Unit 4 Topic 3 知识梳理
Topic3 The Internet makes the world smaller.
【重点短语】
1.do some shopping 购物
2.on the Internet 在网上
3.send emails 发邮件
4.chat with sb. 与某人聊天
5.face to face 面对面
6.find out 找出，查明
7.come into being 形成，产生
8.make…into use 使……投入使用
9.be important to sb. 对某人有用
10.shop online 网上购物
11.become an important part 成为……重要一部分
12.get all kinds of information
获取各种各样的信息
13.share sth. with sb. 与某人分享某物
14.make friends 交朋友
15.chat online 网上聊天
16.use sth. to do sth. 使用某物做某事
17.sb. spend some time/money (in) doing sth.
某人花费时间/钱做某事
18.search for sth. 搜寻某物
search sp. for sth. 在某地搜寻某物
19.less/fewer than 不到，少于
20.be sure of… 确定
21.change/turn… into… 把……变成……
22.It is possible to do sth.
做某事是可能的
23.look up 查找，查阅
24.surf the Internet 上网
25.lose oneself in doing sth.沉迷于做某事
【词形转换】
1.safe adj.安全的
safely adv. 安全地
safety n.安全，安全地
2.true adj.确实的，真的，真正的
truly adv.真正地，确实地
truth n.真相，真理
3.correct adj.正确的，恰当的
v.纠正，改正
correctly adv.正确地
【重点句型】
1.The Internet makes the world smaller.
网络使世界更小。
2.The Internet makes our lives easier and more interesting.
网络使我们的生活更加容易和有趣。
3.I’m sure the Internet will be more and more important to us.
我相信网络对我们的生活越来越重要。
4.I’m not sure if it is good to shop online.
我不确定网上购物是否是好的。
5.Guess what?猜猜什么？
6.The Internet can change our lives for the better, but we should use it carefully.
网络能够把我们的生活变得更好，但是我们应该小心地使用。
【重点短语】
反义疑问句
反意疑问句：由陈述句（或祈使句、感叹句）加一个简短问句构成的疑问句叫反意疑问句。实质是前面陈述句的反问句。
一般对应规律：前肯后否；前否后肯。即陈述部分为肯定形式，附加问句用否定形式；陈述部分为否定形式，附加问句用肯定形式。如：
There are many pyramids in Egypt, aren’t there?
在埃及有许多金字塔，不是吗？
Sally visited the Great Wall last month, didn’t she?
萨莉上个月参观了长城，不是吗？
He doesn’t realize the importance of saving water, does he?
他没有意识到节约用水的重要性，是吗？
特例点拨：
①I’m your good friend, aren’t I?
我是你的好朋友，不是吗？
I don’t think you can rebuild the house, can you?
我认为你不能重修这座房子，是吗？（I don’t think…主要在说think后的内容，故按从句变化）。
②陈述部分有nobody, nothing, never, no, few（没几个），little（几乎没有），hardly（几乎不）等否定或半否定词时，仍视为否定句。根据反意疑问句对应规律，疑问部分用肯定形式。如：
There is nothing in the room, is there?
屋子里什么也没有，是吗？
Maria never surports me, does she?
玛丽亚从未支持过我，是吗？
He had few apples, did he?
他几乎没有苹果，是吗？
③祈使句的反意疑问句：无论肯定或否定，通常在祈使句后加上will you?如：
Please close the door, will you?
请关门好吗？
Don’t tear down the old walls, will you?
不要拆毁古墙，好吗？
但以Let’s开头的祈使句用shall we?如：
let’s make a survey, shall we?
我们做个调查，好吗？
【话题写作】
现在学生在网吧上网(get online)成风，你们班在下周班会上将谈论有关问题。请你根据表格中提示的内容用英语写一篇60词左右的讲话稿，要点必须齐全。
益处 | 1. 学会使用现代设备——电脑； 2. 学会更多知识； 3. 玩游戏,使人更加聪明。 |
坏处 | 1. 过于沉迷游戏,对学习有害； 2. 网上交友,通信频繁,学习成绩下降。 |
建议 | 1. 在学校学习时不上网； 2. 寒暑假时可以上网。 |
【参考范文】
Many students like getting online very much. They can learn how to use the modern machine—computers. They can learn much more knowledge from the Internet. It can make them cleverer by playing different kinds of games.
But some students spend too much time playing games. Some even make friends online. It takes them too much time to write too many letters to each other, so they do worse in their lessons.
I think they mustn’t get online when they’re studying at school. They can do it in summer or winter holidays.
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