因为儿子马上要上小学了，时间紧任务重，我直接选了识字工具书中名气最响的《四五快读》。而《四五快读》的认读练习，是先从认单个的字，过渡到词组，再到句子和小短文，整个编排从易到难，特别合理。玩好游戏再用《四五快读》进行巩固和练习，孩子发现书上那些字他都认识。《四五快读》这套书一共有8本，全部学完大概能掌握六百字左右。因为《四五快读》结束后我们又一起学完了拼音，一般的书他都能读下来。
从来没想过这个假期居然会这么长，长到幼儿园最后一个学期居然都是“家里蹲”，前几天幼升小报名填资料见到了老师，试探着问了一下什么时候返校，得到的回答是很可能是九月直接上小学了。
老师还特别关心地问了一下孩子的幼升小准备得怎么样，我说趁着这个假期在家突击了一下，英语和汉语基本上都能自主阅读了，总算安心了一些。
老师们都特别惊讶，因为上学期跟她们聊天时，我说过孩子的识字量大概只有三五十，当时了解了一下，在班里肯定是“拖后腿”那种了。
为什么不到半年的时间能够实现弯道超车，进步神速呢？这篇就来写写教娃识字的心得体会吧。
02.其实在这次识字启蒙前，我也曾尝试启蒙过几次，不过都是坚持了半个月、一个月就坚持不下去，最后都以失败告终。先来说说我走过的几个弯路吧。
第一，是轻信了识字太早会破坏孩子的想象力这个说法。
有一段时间，大概三岁左右，孩子明显对识字表现出了很浓厚的兴趣，在外面看到公交广告牌或者饭店招牌，总会主动问我上面写的是什么。
但是那时候我看到一种说法是不认字的孩子关注点都在图片上，他的想象力会非常丰富，一旦孩子学会认字，他就会只看字不看图，会限制孩子想象力的发展。
所以对孩子关于汉字的问题我一概都选择了回避，久而久之，孩子也没什么兴趣再问了。
但是真实的情况是识字后孩子看绘本的时候会同时识字和读图，并不会对他的想象力有任何限制和影响。
相反可能还会有帮助和启发，至少我儿子识字后是这样表现也是这样告诉我的。
还有就是孩子的确会有一个识字敏感期，虽然每个孩子敏感期的时间不一样，但表现都是在外面看到广告牌、饭店招牌或者其它地方的字会主动问父母怎么读。
抓住这个敏感期，因势利导地开始启蒙，会事半功倍，父母应该好好利用。
第二，是太考虑孩子学习的趣味性和感受，错误地选择了图解字卡。
因为图解字卡上同时有图片和汉字，刚开始用孩子会觉得很有趣，而且有图片的提示他会记得特别快，看起来效果很好。
但是实际上一旦你遮住图片，没了图片的提示，你会发现孩子什么也不记得。
本来你以为他已经认识了两百个字，结果发现没了图片他只认识十来个，那种挫败感真的会让你再也不想坚持了。
休息了一段时间，等你扔掉所有的图解字卡，换上无图字卡准备再战时，你会发现孩子又会指着无图字卡跟你抗议：为什么这个没有图片？我看不懂！没有意思，我不要学！
然后你各种威逼利诱、糖果饼干伺候加上努力发挥创意，想出各种尽可能有趣的小游戏，孩子还是不买账。
你依然不放弃，每天斗智斗勇带娃坚持学习半小时，一个月过去了却收效甚微，你只好叹了口气对自己说：还是再等等娃的识字敏感期吧。
可惜左等右等，孩子已经五岁多，马上上小学了，身边同龄的小朋友识字量已经好几百了，也没等来孩子的第二次识字敏感期。
你开始着急了，想着时间不等人，这次怎么样也得把这块硬骨头给啃下来了。以上就是我之前几次失败的启蒙和心路历程，希望大家引以为戒。
03.那么这次来之不易的成功，我是怎样取得的呢？总的来说是坚持加方法。
首先，从寒假至今的几个月，除了偶尔有事耽误了，每天半小时到后期一小时左右的识字学习雷打不动，我们真的坚持得很好，中间从来没有超过两三天不学习的情况。
一般是第一天学习新内容，第二天先复习前一天学过的内容，再加一课新内容，第三天复习之前的两课，以此类推。
美国总统罗斯福说过：有一种品质可以使一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出，这个品质不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律。拥有了自律的好习惯，孩子能更好地成长。
这次识字启蒙让我对这句话无比认同。我很庆幸中间虽然遇到了之前一样的因为太枯燥乏味孩子排斥、刚开始花了时间却收效甚微等各种问题，但是靠着自律，我都陪着孩子坚持下来了。
说完了每天坚持花时间学习，下面就该说说方法了。
因为儿子马上要上小学了，时间紧任务重，我直接选了识字工具书中名气最响的《四五快读》。
朋友推荐地时候，说它特别适用于，需要在短时间内，快速提升识字量的孩子。它的优点是实用性强、认读练习的编排设计合理。
我认为小朋友仅仅学会认单个的字是不够的，一定需要一些认读练习来巩固。
而《四五快读》的认读练习，是先从认单个的字，过渡到词组，再到句子和小短文，整个编排从易到难，特别合理。
但是它最大的缺点是太枯燥乏味了，刚刚开始孩子很排斥。我的办法是给孩子搭配了一个有意思的识字app，通过游戏的方式让孩子实现机械地重复记忆和练习。
每天让孩子玩20分钟的app识字游戏，一方面培养了孩子识字的兴趣，同时也达到了学习和记忆新字的目的。
玩好游戏再用《四五快读》进行巩固和练习，孩子发现书上那些字他都认识（因为之前游戏里重复出现和选择过）。
每次他读对了我就在一边夸张地表扬他“太棒了！”、“你怎么这么厉害呀，妈妈都不认识这个字。”
等到通过app学完前面200个基础字，他已经对《四五快读》很感兴趣了，不玩游戏就可以直接学习。
《四五快读》这套书一共有8本，全部学完大概能掌握六百字左右。
后面我们还花了些时间把这套书从头到尾复习了两次。然后我就放弃了枯燥乏味的识字课本学习，和儿子约定每天自读半小时左右的中文书，作为巩固和扩大识字量的方式。
一开始我们用的是他已经听我讲过许多遍的小时候的绘本故事书，一方面故事他都熟悉，另一方面这些书字少图多又很薄，读起来不费劲，他会自信满满，很有成就感。
比如说巧虎书、小熊绘本、小猪佩奇中文版等等，到后来的成语故事、神话故事、中外有名的童话和家里的各种平装、精装绘本，最近的新宠是漫画书《百变马丁》。
因为《四五快读》结束后我们又一起学完了拼音，一般的书他都能读下来。
我的任务就是陪着他听他自己读，指出他读得不标准的地方，然后不理解的词语和句子加以解释说明。
04.到这里识字启蒙的分享就结束了，我还有以下几点想补充的地方：
1.保证持续地阅读是巩固和扩大识字量最有效的方法。如果不坚持阅读，认识了却不用，忘得也会很快。所以亲子阅读很重要！很重要！很重要！
2. 我们不提倡刻意很早去教孩子识字，但是如果孩子到了识字敏感期，有识字的个人需求和兴趣，我们不应该过分干预，应该抓住这个敏感期，积极配合孩子进行识字启蒙。
3. 欲速则不达，刚开始的200个字的突破是很慢的，也会让你有挫败感，但是后面学习的速度会越来越快，尤其是认识的字多了，有了自主阅读的能力和欲望以后，基本上就是孩子主动学习了，所以前期千万别放弃。
每个孩子都是独一无二的，只有父母最了解自己的孩子，能提供最适合TA的有效的方法。
不管是识字还是英语启蒙，每个娃都是一套七巧板，请开启她独有的拼搭方式。不过如果你的孩子也需要在短时间内快速提升识字量，欢迎借鉴！
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