B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。16用“五光十色”造句。17用“显得”造句。B、早上，空气显得格外新鲜。19用“川流不息”造句。B、春笋终于上市了。29用“可爱的”造句。30用“高兴地”造句。32用“已经”造句。33用“一件件”造句。B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
有时候……有时候……
1 天上的白云瞬息万变，有时像千万匹烈马在天空中奔跑跳跃，有时像雪白的棉花堆在天空，有时像雪山屹立在天边。
2 天上的云真是变化多端，有时候像奔驰的骏马，有时候像正在吃草的绵羊，有时候像一团软软的棉花。
3 天上的云彩变化多端，有时候像一匹骏马在奔驰，有时候像一条狗在摆头摇尾，有时候像一只鸡在找食，有时候又像一头大象在喝水。
4 记忆犹如一片云彩，有时候藏在了心底，有时候散在了心间，有时候又浮上了心头。
5 月亮有时候象圆盘，有时候像西瓜，有时候象镰刀，有时候又像个光环。
6 放假时真忙啊，有时候学奥数，有时候练钢琴，有时候学书法，比上学时累多了
7 我有时候沉默，有时候滔滔不绝，有时候调皮，大家都说我是一个鬼怪的小精灵。
8 周末，我有时候去跑步，有时候去踢足球，有时候去游泳。
9 小鸟们有时候在天空中高飞，有时候在树枝上啼叫，有时候在林间欢蹦乱跳。
10 在……在……
下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。
11 用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
12 用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
13 用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
14 用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
15 用“一边……一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
16 用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
17 用“显得”造句。
例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
B、早上，空气显得格外新鲜。
C、病了一场，李老师显得更瘦了。
18 用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。
B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
19 用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
20 用“越……越……越……越……”造句。
例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
21 用“一会儿……一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
22 用“只有……才”造句。
例：A、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。
B、只有讲卫生，才能不生病。
C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
23 用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
C、天一黑，街上的路灯就亮了。
24 用“既……又……”造句。
例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
25 用“只要……就”造句。
例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
26 用“终于”造句。
例：A、我终于把作业做完了。
B、春笋终于上市了。
27 用“如果……就”造句。
例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
28 用“多么……多么”造句。
例：A、我们的校园多么美丽呀！
B、我们的老师多么认真呀！
29 用“可爱的”造句。
例：A、她是一个可爱的小姑娘。
B、我有一个可爱的小妹妹。
30 用“高兴地”造句。
例：A、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
31 用“假如”造句。
例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
32 用“已经”造句。
例：A、林志杰己经把作业做好了。
B、雨已经停了。
33 用“一件件”造句。
例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
