恐龙与其它爬行动物的最大区别在于它们的站立姿态和行进方式，恐龙具有全然直立的姿态，它的四肢在它身体的正下方位置。
绘画类型 综合创意课程年龄 7-8岁课时 90分钟工具材料
水彩笔（马克笔）、卡纸、素描纸、剪刀、胶水
课程构思 恐龙是世界上最大的动物，它出现在大约两亿一千万年前，是三叠纪，侏罗纪和白垩纪的一类爬行动物的统称，矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息于湖岸平原（或海岸平原）上的森林地或开阔地带。恐龙与其它爬行动物的最大区别在于它们的站立姿态和行进方式，恐龙具有全然直立的姿态，它的四肢在它身体的正下方位置。恐龙的种类很多，根据它们骨胳化石的形状，可以分为鸟龙类和蜥龙类，根据它们的牙齿化石，还可以分为食肉类和食草类。恐龙不仅种类很多，它们的形状更是无奇不有，它们有在天上飞的，有在水里游的，有在陆地上爬的。今天通过以丛林中的恐龙为创作主体进行描绘，首先运用记号笔表现出各种不同造型的植物，丰富丛林的场景氛围，再画出自己喜欢的恐龙造型，最后运用色彩的搭配添加画面的色彩，让画面更加丰富、精彩。情景描述
瞧！在这茂密的丛林中，植物在太阳的照耀下显得格外的翠绿，连蝴蝶和蜜蜂等小动物都被它给吸引了过来呢！突然之间，一只高大的恐龙慢慢的在丛林中慢慢的走过来，左顾右盼的好像在欣赏着美丽的景色，又好像在寻觅着什么食物似的，看着它那可爱的样子真是有趣！
教学重难点
1、运用画笔绘画出丛林场景并搭配明亮的色彩。参考丛林的素材图片，绘画出不同的植物的造型，注意不同植物的高低变化和遮挡关系，同时运用剪贴的方式表现出叶子的形态，让画面的层次感更加强烈，并且把主体和场景做有效的区分，通过尝试不同的画面构图，再运用合理的色彩搭配描绘出画面的色彩，让画面更加精彩、丰富。
2、表现出不同恐龙的造型和色彩。通过参考不同恐龙的素材，仔细观察它们的外形特点，运用流畅的线条绘画出自己喜欢的恐龙形态，你喜欢的什么恐龙呢？霸王龙、三角龙、翼龙、迅猛龙·····画出不同造型的恐龙形态并为它描绘出美丽的色彩，呈现作品的多元化和趣味性。
参考素材
参考教程
准备一张素描纸绘画出不同形态的植物注意物体的高低错落并用线条丰富植物的纹理让画面更加丰富
参考恐龙的素材绘画出不同造型的恐龙丰富画面的多样性
再装饰画面的会晤注意画面的前后层次以及遮挡关系突出主体的视觉效果
运营邻近色、对比色描绘出画面的色彩让画面更加生动、自然
准备深浅不同的卡纸剪贴出叶子的形状粘贴在画面上让画面的层次感更加强烈
点缀画面细节让画面更加完整、精美
课后小结 1、在课堂中，通过丛林中的恐龙为主题展开创作，激发了小朋友们对恐龙强烈的兴趣，丰富了他们的想象力，画面中小朋友大胆的进行创作，绘画出丰富的场景和恐龙的形态，同时还注意到了画面中物体之间的遮挡关系，突出了主体的视觉效果。2、在色彩上，小朋友们掌握了水彩笔的运用技法，运用对比色、邻近色以及剪贴的方式塑造场景中不同植物的色彩，展现出恐龙的视觉中心，丰富画面的韵律感。3、在创作，小朋友通过剪贴和绘画的综合，表现出了画面的视觉感，提高了他们的创作能力和动手能力，让课堂学习变得更加活跃、积极。
