现在教师资格证是全国统考，不分师范生与非师范生，并且国家是鼓励非师范报考教师资格证，没有“限制非师范报考的说法”，这些都是谣言。笔试报名不需要准备纸质材料，也不需要去现场审核，上半年1月报名，3月考试，下半年9月报名，11月考试。
现在教师资格证是全国统考，不分师范生与非师范生，并且国家是鼓励非师范报考教师资格证，没有“限制非师范报考的说法”，这些都是谣言。
师范生与非师范生报考教师资格证唯一的区别就是基础不一样，一个是科班出身，一个是半路出家。
1.考教师资格证需要准备什么？
现在教师资格证考试是网上报名，考生仅需要准备一寸个人电子版照片即可，报名网站：中小学教师资格考试网。
笔试报名不需要准备纸质材料，也不需要去现场审核，上半年1月报名，3月考试，下半年9月报名，11月考试。唯一需要的准备的就是学习，学习，学习，重要的事情说3遍。
2.考教师资格证需要普通话吗？
教师资格证考场流程：笔试考试→面试考试→普通话考试→教资认定领证。
也就是说在笔试、面试报考环节都用不上普通话，可以等面试后再考取普通话证书，不过呢，建议提前考取，因为早晚需要，以免影响后面领证，一般语文、幼儿需要2甲，其他科目2乙即可。
3.报考地方选择
按照规定在校生需要大三以上年级方可报考，需要在学校所在地报考，毕业生在户籍地或居住地（需要居住证）报考。
4.备考经验分享
笔试考三门：科一《综合素质》、科二《教育知识与能力》、科三《语文学科知识与教学能力》。科二背的东西比较多，建议先复习科二。
科一《综合素质》
题型：单选题*29、材料题*3、写作*1
单选题：考查职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、基本能力。粉笔App刷选择题还是很不错的。
文化素养：做真题的时候会发现文化素养这一块是丢分最多的，这是靠日常积累的，短时间复习是没有用的。
我没有复习文化素养这一块，就是偶尔刷刷亿师学App的题目。考试的时候也没有碰到过做过的题目，所以这部分完全靠以前的积累，不用花很多的时间。而且其实大家都不怎么会。其他选择题的分数还是好拿的，把其他选择题做对就行。
法律法规：听网课的时候做好笔记，网课的老师会挑重点讲，只要把她的PPT内容梳理一遍就行，然后考前看几遍，在App上刷刷题。
料题：前面两道材料题就是整个科一背诵的部分。历年就考三个观（教育观、教师观、学生观）和一个教师职业道德。必背！！！都有口诀背诵，网课视频都有，很清晰，做好笔记就行。网课老师也会整理答题模板，一样的套路，总分总，一般三点分论点解释，一定要联系材料进行回答。
第三道材料题更像一道阅读理解，做的时候记牢一点：用原文回答，不要自己瞎写。
写作：作文不离题基本就没啥大问题，最简单的方法就是采用高中议论文的三段式写法，开头引出观点，下面分三段举例论证（考前可以积累一点素材），最后结尾的时候和教育扯点关系。（教资的作文并不是就是和教育相关的，最后可以升华到教育）
Ps:《综合素质》是三门笔试中背的最少的一门，只要背教育观、教师观、学生观和教师职业道德，其他就理解记忆。不过考试时间是很紧张的，我写完之后还剩三分钟。所以写的时候要控制时间，至少要预留45分钟写作文，不然时间太紧你的作文会写得飞起来。
当然我身边还有很多同学是作文没写完，字数没到的，但是没有关系，只要不离题，她们也都过了。
科二《教育知识与能力》
题型：单选题*21、辨析题*4、简答题*4、材料题*2
单选题：考的比较杂，知识点比较多。粉笔网课老师会把每个知识点的题型整理出来，有些知识点只考选择题，那么只要在选择的时候能够选对就行，不用去全部背出来。
辨析题：视频里讲到一些知识点，老师都会举一些例子加以辨析。注意答题规范，总分总。先讲对错：题干表述正确/错误（对就是对，错就是错，没有不科学、半对半错的说法）；然后阐述观点；最后：综上所述，题干表述正确/错误。——视频里都会讲到。
简答题：这里背的东西相对来说就比较多，不过也有口诀进行记忆。把粉笔主观专项的PPT资料打印下来背一背，我觉得粉笔老师讲的还是挺好的。
材料题：
第一道材料题：一般考两大块内容。教学原则和教学方法或者德育原则和德育方法。看起来很多，用口诀记忆还是很好记的。答题的时候同样总分总的形式，材料题答题一定要联系材料
例如教学原则：冯巩找阴凉地寻思理直发。
巩：巩固性原则
阴：（因）因材施教原则
量：（量）量力性原则
寻：（循）循序渐进原则
思：思想性与科学性相统一原则
理：理论联系实际原则
直：直观性原则
发：启发性原则
第二道材料题：我就准备了几个常考的知识点。马斯洛需要层次理论、气质类型、归因理论、学习动机与学习效率的相互作用、学习动机相关理论、中学生的心理健康。
如果遇到一些灵活的题目，其实用自己背过的知识点还是可以写出来的。我考试的时候最后一题“自我效能感”，我没有背它的解释，脑子对它的印象只有“自信心”，连班杜拉都忘了，然后就编嘛。中文系的学生应该知道自己期末考的时候有多能编，就算没背到这个知识点照样可以把卷子写满……
Ps:《教育知识与能力》背起来很多，是三门笔试里最难背的一门。但是它知识点比较死，只要背了就可以过，我还没有听到我们专业科二没过的同学。
记忆的时候如果觉得背的太多，可以根据这个知识点常考的题型去背，例如考选择题题型就只要理解会区分即可。粉笔老师每一块都会形成一个思维导图，根据思维导图去记忆也很清晰。
科二考试时间还是很充裕的，可以慢慢写，把字写得端正一点，很多人都是提前30分钟交卷走的。
科三 《语文学科知识与教学能力》
题型：选择题*15、案例分析*2（教学实录分析、作文分析）、教学设计*1
这部分我没有怎么看视频，看了几个案例分析和作文分析的视频了解一下套路。
选择题：选择题主要考语文素养、《课程标准》和一些案例分析。后面几题题干会很长，题目一定要看仔细。
案例分析和作文分析：中文师范生其实可以不用怎么准备这个，我们大学学的就是这个，看看历年真题的答案总结一下答题套路就行。教学设计：如果和实习写的教案相比，会发现这里的教学设计题目很简单，根据文体背几套模板。教学目标一定要按照三个维度来写，教学依据和教学认识也都有模板，背的都是课标里的内容。
按照我们老师的话来说，中文师范生只要大学几年好好听课，这门课裸考都能过。不过，汉语言文学（师范）主要学习的还是初中课程的知识与教学，如果报考高中语文的话，可能有些人还需要多看看，因为我周围有几个同学是报考高中语文没过的。
教资笔试通过率只有30%，我们专业今年教资笔试就过了一半人。不要相信裸考这个玩意儿，就算我身边考研的人花几天的时间过的教资，人家也是本身有中文师范专业基础或者备考学科语文研究生和教资备考部分有重叠的，以及从早背到晚去考试的。
