植物朋友共同创造美好的生态环境我的植物朋友三年作文我的植物朋友——玫瑰（十六）我们眼中的缤纷世界：本次作文主题是“我们眼中的缤纷世界”，可以是美好的植物，可爱的动物，美丽的景物，热闹的场景……用手中的笔把它用思维导图描绘下来吧，一定要抓住它的外形、气味儿的特点。拿起笔来我们一起画思维导图吧。
植
物
朋
友
共同创造美好的生态环境
我的植物朋友
【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年作文我的植物朋友——玫瑰（十六）
我们眼中的缤纷世界：本次作文主题是“我们眼中的缤纷世界”，可以是美好的植物，可爱的动物，美丽的景物，热闹的场景…… 把自己最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。
本次创作话题 可以写我的植物朋友
细心的同学们你一定观察过各种植物，你跟这个植物之间发生的故事吧！把你喜欢的植物写一写，题目自拟。写的时候注意详略得当，突出重点，最后表达出自己的观点和感情。
你最喜欢的植物是什么呢？用手中的笔把它用思维导图描绘下来吧，一定要抓住它的外形、气味儿的特点。注意写作方法：用总-分-总的构段方式，注意观察角度按从远到近的顺序写。拿起笔来我们一起画思维导图吧。
我们眼中的缤纷世界
可
爱
优
秀
作
文
我的植物朋友——玫瑰花
虹桥二小三年级 邹佳妤
今天是2月14日情人节，爸爸送给了妈妈一大盆玫瑰花。爸爸说：“玫瑰是爱情的象征，代表爸爸对妈妈的爱。”我也很想要，所以我就把玫瑰花，拿到了我的房间，摆放在我的学习桌上了，让它每天陪伴着我。
其实玫瑰花有许多的颜色，但是我最爱的还是红色。因为红色代表热情，我是一个开朗又热情的女孩儿，我感觉我和玫瑰花像极了。
玫瑰花的茎很长，上面全都是刺，摸一摸还有一些扎手，所以拿的时候一定要小心。我学习的时候，偶尔会有一些疲劳，不过我闻一闻花香，就立刻精神了起来，这种花香给了我无限的力量。
夏天来了，玫瑰花开得更加茂盛。花骨朵几天就能开出美丽的花朵，玫瑰花开得挨挨挤挤的，好像争着抢着在花盆里跳舞呢。
到了秋天，它的叶子，有一点发黄了，但是并没有让我不喜欢它，我依然爱着它。玫瑰花总是把它最美丽的一面展示给了我们。
寒冷的冬天，无情地跑了过来，我看着花瓶里凋谢的玫瑰花，我特别伤心，我只能对玫瑰花说：“可怜的玫瑰花啊，我们只能明年春天再见面了！”
没有玫瑰花陪伴的日子，我自言自语地说：“我好想念玫瑰花，那时，我也好孤独呀，玫瑰花不管什么时候，你都是我最好的朋友。我希望下一个春天，你一定会生机勃勃，绽放出美丽的笑脸。”
越努力，越幸运
岁
月
岁月，悄无声息，记载着光阴故事里或长或短的诗意篇章；笔尖，镌刻着或深或浅的喜怒哀乐。
我喜欢在时光里看着孩子们，努力向上的样子。他们一步一个脚印，用文字证明着自己的努力和坚持……
成长之路上，没有捷径。孩子你今天的努力，就是幸运的伏笔，当下的付出，就是明日的花开。让我们怀揣希望去努力，静待花开。我愿意见证你的成长，为你加油助力！欢迎欣赏孩子们的优秀作文展示！
鼓励是教育中最重要的方法之一，每个孩子都需要不断地鼓励才能获得自信、勇气和上进心，这就像植物必须每天浇水才能生存一样。我们作文班的孩子正在进步，请为他们点赞！
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